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Fiches
de lecture: livres |
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L'hyperactivité
infantile débats et enjeux |
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L'enfant
et la relaxation |
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Une
difficulté si ordinaire
Les
écouter pour qu'ils apprennent
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Approche
transculturelle des troubles de la communication |
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L'enfant
en psychothérapie de groupe |
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D'où
je viens, moi?
Accompagner
un enfant dans la découverte de son arbre généalogique |
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Une
ethnopsychiatre à l'école
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Psychopathologie
de l'enfant et de l'adolescent |
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La
compétence des familles
Temps,
chaos, processus |
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La
rééducation du langage de l'enfant
Savoir-faire-dire-être |
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JE
est un autre
Pour
un dialogue pédagogie-psychanalyse |
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Le
génogramme imaginaire
Liens
du sang, liens du coeur |
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Enfants
en souffrance d'apprendre
Aide
rééducative et difficultés d'adhésion scolaire des jeunes
enfants. |
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Accueillir,
accompagner, former des enseignants : Guide de réflexion et
d'action |
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La
danse dans le processus thérapeutique : Fondements, outils et
clinique en danse-thérapie |
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La
méthode Aucouturier
Fantasmes
d'action et pratique psychomotrice |
